蜂巢土工格室小编 赵云聪 为大家整理编辑这篇文章：

我国是深陷“白色污染”严重的国家，因此，治理也是我国目前面临的一个重要课题。

　　

若想提高土木工程的施工质量管理,必须提出质量战略,在企业中塑造质量体系.单凭质量风险控制是没有办法从根本解决土木工程的质量问题的.只有通过战略策划,并加入更多的质量文化内容,才能真正实现土木工程质量的变革.因此,这也对土木工程管理提出了越来越高的要求,而工程的质量管理则需要在技术与方法上进一步改进.质量管理作为土木工程中的一个子系统,应考虑与其他系统的结合与一致,实现整个系统的全局化.质量管理作为土木工程风险控制中的重要内容,其方法与手段的实施需要随着工程管理目标而改变.目前,我国土木工程管理正面临质量强化的关键时期,原本内向的质量管理需转变为外向型、系统化的管理体系,根据管理学原理,土木工程中的质量管理应随着方针、政策及目标的不断变化而调整,这也是未来理论体系的必经之路[2].

2.5强化土木工程施工中的生态保护

土木工程施工技术是人类改造和利用大自然的重要方法,随着社会对自然环境的关注程度日益提高和社会生态化的需要,施工过程中生态化已经成为各行各业的共同趋势,土木工程施工技术也不例外.

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多媒体对于教材知识点的展示更加形象直观，学生更容易接受，同时也能加深学生对于教材内容的理解。在这个过程中，教师要注意通过师生互动的方式启发学生思考，这种互动方式不能是随意发散的，同时也不是刻意演绎的，而应该将综合发散与演绎有机的结合在一起，进而提高教师与学生之间的互动质量。这种互动式多媒体教学模式要求教师在课前对课件进行精心准备，在有限的课堂时间内既要知识点毫无遗漏的给学生，并要求学生对于知识点进行总结，在总结的过程中，要有属于自己的见解，如果学生有不同意见，要给学生充分的时间去探讨解决，在这个过程中锻炼学生的思维能力以及解决问题的能力。

　　四、《蜂巢格室工程材料》多媒体互动教学模式的组成

　　（一）通过多媒体提出教学问题

　　教学问题的提出是教师在课前根据教材重点知识总结提炼出来的，对于问题的设置是取材与现实生活，这样能让学生对于问题理解的更加深入，有思考的方向。在具体的设计过程中，教师可以通过实际的工程案例的方式，让学生具体了解蜂巢格室工程的材料、材料的保存要求以及导致材料损坏的原因。同时教师还要向学生介绍蜂巢格室工程材料的研究成果，调动起学生的求知欲，与学生一起寻找蜂巢格室工程材料在发展过程中的创新点。

　　（二）通过归纳对比的方式启发学思考

　　蜂巢格室工程涉及的材料有很多，并且很多材料的组成以及功能性比较相似，但是在不同的场合会有不同的结果。因此，在使用材料的过程中要仔细对比各种材料之间的差异性。教师对这些材料的性质进行归纳个总结，并对其在不同场合使用的不同结果进行对比，加深学生对于材料的理解。

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有几个变量我们需要考虑，比如温度、湿度、微环境等等。同时，遗传修饰也很重要，基因工程改造可以帮助真菌更加有效地降解塑料，虽然有时候会有相互矛盾的结果”。

　　听上去有点不切实际，但当我们面临如此严重的环境问题的时候，就需要想尽一切办法了。近的报告预测在未来的35年内，海洋鱼类将不堪塑料垃圾的重负。到2050年，我们生产的塑料垃圾将是现在的3倍。

　　新型技术能够缓解这一局势，比如中国正在建造的废物发电站。但这种方式也有一定问题，因为燃烧塑料会向大气中释放二氧化碳，这是我们不愿意看到的。

　　以上原因决定了Fungi Mutarium是一个很有前景的方向，它仅仅利用了大自然的天然过程，而且帮助产生了我们日常会食用的蘑菇。

　　这一想法早是在2012年由耶鲁大学的研究者们提出的，他们在亚马孙流域发现一类叫做Pestalotiopsis microspore的真菌，该物种能够降解塑料提供营养供其生长。之后，他们发现还有大量类似于Pestalotiopsis microspora的真菌的存在，比如Pleurotus ostreatus以及Schizophyllum commune。

　　这个设备造型很简单，主要是由许多个由琼脂、淀粉、糖类以及小片的无菌塑料组成的白色小杯子。然后他们将蘑菇种在小杯子的底部中央。它们在生长的过程中就会不断地摄取杯中的营养。虽然这种方式种出来的蘑菇听上去不怎么好吃，但是实际上这一过程并没有任何有害物质的积累。“如果有人给我这样的又好看又好吃的东西，我是不会拒绝的”。

晚上十点，他下班回到住处，躺在床上，腰酸背痛。他决定不干了，明天回家。他翻来覆去睡不着，他想起临别时父亲的嘱托：“要你考这么多次大学，是希望你学会坚持，你既然选择了工作，做什么都行，不能做的就是‘放弃’，特别是在逆境和被别人看不起的时候，越要坚持，越要证明给人看。”他一夜没睡，当太阳升起的时候，他想清楚了，他要证明自己，他暗下决心：“40岁，我要当上一家大酒店的总经理！”。

　　第二天，以至于以后的十几天，仍然是他一个人，仍然是繁重的领料送货，仍然是别人的冷眼和不时飞来的谴责，但不同的是，他没有了怨怼之心，没有了消极，而有了想证明自己的动力。面对庞杂工作，他不再像无头苍蝇。为了让送货便捷顺畅，他先将领料单收齐，再按照送货路线和货品体积规划排序，要先送的后领，容易打翻的先送，不但时间省了一半，还减少了出错几率。三个月试用期满，他不仅获得留任，还得到了“新人奖”。那位主考，即主管人事的副总经理，高兴地伸出大拇指说：“你是好样的！”

　　他更加勤奋敬业，他在努力寻找发展机会。半年后的一天，晶华一楼的自助早餐吧，急需一名早班吧台小弟，同事都因凌晨4点上班而纷纷走避，他却站出来说：“我来！”当时晶华生意很好，吧台工作特别辛苦，那几年新饭店一家家开业，许多新人一受挫就跳槽了，惟独他仍默默地做，无怨无悔。

　　25岁，他被派到晶华下属的远东饭店做领班，在个晨会上，只听得懂英语的老外上司要他自我介绍，他才说了句“大家好，我是……”，就立刻被打断：“这是国际级饭店，开会只能说英语，否则，请自便！”他硬着头皮把站吧台时学得那点英语全都用上